Учимся в школе

Книга "3000 тестов по английскому языку. 3 класс" написана известными педагогами-практиками О. В. Узоровой и Е. А. Нефёдовой, авторами более 700 учебных пособий для начальной школы. Материал пособия соответствует ФГОС и программе обучения английскому языку в 3 классе и даёт возможность ученикам быстро проверить свои знания по английскому языку. Учителя и родители могут отметить время, которое ребёнок затратил на выполнение тестов. На каждой странице дано контрольное время.
Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках в классе, а также для работы дома.
Для начального образования.

Книга "3000 заданий по английскому языку. 4 класс" написана известными педагогами-практиками О. В. Узоровой и Е. А. Нефёдовой, авторами более 700 учебных пособий для начальной школы. Материал пособия соответствует ФГОС и программе обучения английскому языку в 4 классе и даёт возможность ученикам быстро проверить свои знания по английскому языку. Учителя и родители могут отметить время, которое ребёнок затратил на выполнение заданий. На каждой странице дано контрольное время.
Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках в классе, а также для работы дома.
Для начального образования.

Книга "3000 заданий по английскому языку. 3 класс" написана известными педагогами-практиками О. В. Узоровой и Е. А. Нефёдовой, авторами более 700 учебных пособий для начальной школы. Материал пособия соответствует ФГОС и программе обучения английскому языку в 3 классе и даёт возможность ученикам быстро проверить свои знания по английскому языку. Учителя и родители могут отметить время, которое ребёнок затратил на выполнение заданий. На каждой странице дано контрольное время.
Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках в классе, а также для работы дома.
Для начального образования.

Книга "Быстро выучим английские слова. Обязательный лексический уровень. 3 класс" создано известными педагогами-практиками О. В. Узоровой и Е. А. Нефёдовой. Материал пособия соответствует ФГОС и программе обучения английскому языку в начальной школе. Базовый минимум английских слов и выражений по разным темам за 3 класс представлен таким образом, что даёт возможность ученикам быстро выучить их значение и написание. Учителя и родители могут отметить время, которое ребёнок затратил на выполнение заданий. На каждой странице дано контрольное время.
Для начального образования.

Книга "Английский язык. Весь курс начальной школы в схемах и таблицах" написана известными педагогами-практиками О. В. Узоровой и Е. А. Нефёдовой. Пособие соответствует ФГОС и программе обучения английскому языку в начальной школе и даёт возможность ученикам быстро проверить свои знания по английскому языку. Учителя и родители могут отметить время, которое ребёнок затратил на выполнение заданий. На каждой странице дано контрольное время.
Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках в классе, а также для работы дома.
Для начального образования.

Книга "Весь курс грамматики в схемах и таблицах" написана известными педагогами-практиками О. В. Узоровой и Е. А. Нефёдовой. Пособие соответствует ФГОС и программе обучения английскому языку в начальной школе и даёт возможность ученикам быстро проверить свои знания по грамматике английского языка. Учителя и родители могут отметить время, которое ребёнок затратил на выполнение заданий. На каждой странице дано контрольное время.
Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках в классе, а также для работы дома.
Для начального образования.

Материал пособия посвящён важному для начальной школы разделу "Правописание гласных и согласных в корне слова": проверяемые и непроверяемые безударные гласные;  сочетания ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЖИ-ШИ; непроизносимые согласные; буквы О и Ё после шипящих;  буквы И и Ы после Ц; правописание неизменяемых слов.  Задания разного уровня сложности составлены таким образом, чтобы четвероклассник мог продемонстрировать знания по русскому языку, а также действия по их применению.

Материал пособия посвящён важному для начальной школы разделу "Правописание гласных и согласных в корне слова": парные звонкие и глухие согласные; проверяемые и непроверяемые безударные гласные; буквы И и Ы после Ц; непроизносимые согласные;  удвоенные согласные; буквы О и Ё после шипящих; мягкий знак на конце имён существительных.  Задания разного уровня сложности составлены таким образом, чтобы третьеклассник мог продемонстрировать знания по русскому языку, а также действия по их применению.

Изучение состава слова является одной из важных тем в начальной школе, так как влияет на формирование орфографических навыков. Благодаря освоению младшими школьниками морфологического состава слов русского языка происходит сознательное освоение орфографии, закрепляется прочная грамотность в письме.
При разборе слов по составу учащиеся зачастую испытывают много трудностей. Именно поэтому в пособии все задания направлены на отработку этого навыка и очень подробно разбираются и отрабатываются все примеры словообразования.
Пособие состоит из трёх разделов: Правописание приставок, Правописание суффиксов, Правописание окончаний. Каждый раздел начинается с определения морфемы, затем даны основные правила правописания и задания на отработку и закрепление материала.
Ребёнку предлагаются разнообразные задания:
– вставить пропущенную букву,
– образовать новые слова при помощи приставок, суффиксов и окончаний,
– найти и исправить ошибку,
– просклонять словосочетания,
– выделить изучаемые морфемы и другие.
Изучение состава слова и упражнения в морфологическом анализе слов воспитывают у детей внимание и интерес к слову, точному употреблению его в речи, вырабатывают привычку вдумываться в содержание слова.

Изучение состава слова является одной из важных тем в начальной школе, так как влияет на формирование орфографических навыков. Благодаря освоению младшими школьниками морфологического состава слов русского языка происходит сознательное освоение орфографии, закрепляется прочная грамотность в письме.
При разборе слов по составу учащиеся зачастую испытывают много трудностей. Именно поэтому в пособии все задания направлены на отработку этого навыка и очень подробно разбираются и отрабатываются все примеры словообразования.
Пособие состоит из трёх разделов: Правописание приставок, Правописание суффиксов, Правописание окончаний. Каждый раздел начинается с определения морфемы, затем даны основные правила правописания и задания на отработку и закрепление материала.
Ребёнку предлагаются разнообразные задания:
– вставить пропущенную букву,
– образовать новые слова при помощи приставок, суффиксов и окончаний,
– найти и исправить ошибку,
– просклонять словосочетания,
– выделить изучаемые морфемы и другие.
Изучение состава слова и упражнения в морфологическом анализе слов воспитывают у детей внимание и интерес к слову, точному употреблению его в речи, вырабатывают привычку вдумываться в содержание слова.

Изучение состава слова является одной из важных тем в начальной школе, так как влияет на формирование орфографических навыков. Благодаря освоению младшими школьниками морфологического состава слов русского языка происходит сознательное освоение орфографии, закрепляется прочная грамотность в письме.
При разборе слов по составу учащиеся зачастую испытывают много трудностей. Именно поэтому в пособии все задания направлены на отработку этого навыка и очень подробно разбираются и отрабатываются все примеры словообразования.
Пособие состоит из трёх разделов: Правописание приставок, Правописание суффиксов, Правописание окончаний. Каждый раздел начинается с определения морфемы, затем даны основные правила правописания и задания на отработку и закрепление материала.
Ребёнку предлагаются разнообразные задания:
– вставить пропущенную букву,
– образовать новые слова при помощи приставок, суффиксов и окончаний,
– найти и исправить ошибку,
– просклонять словосочетания,
– выделить изучаемые морфемы и другие.
Изучение состава слова и упражнения в морфологическом анализе слов воспитывают у детей внимание и интерес к слову, точному употреблению его в речи, вырабатывают привычку вдумываться в содержание слова.

Повторение изученного в предыдущем классе – основа учебного процесса в начале каждого учебного года. Кроме того, во многих семьях есть хорошая традиция – летом, во время длинных каникул, 10–15 минут в день заниматься с детьми, чтобы они были готовы к началу учебы. Именно эти задачи поможет успешно решить предлагаемая книга.
В пособие включены задания на повторение основных тем программы математики для начальной школы – именно этому посвящена  первая четверть 5-го класса. Работа с пособием позволит  не только повторить, но и закрепить полученные знания.  Для этого в некоторых заданиях предлагается алгоритм выполнения или схема, поясняющая последовательность вычисления.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Его можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Книга будет полезна на уроках математики и для самостоятельных занятий дома.

В книге предложены цепочки примеров на тему "Действия с круглыми числами".
Все задания разбиты на темы: "Сложение и вычитание чисел кратных 5 и 10 в пределах 50", "Сложение и вычитание круглых чисел в пределах 500", "Сложение и вычитание со скобками в пределах 500", "Умножение и деление на числа от 0 до 9 в пределах 500", "Умножение и деление на числа от 0 до 9 со скобками в пределах 500", "Сложение и вычитание со скобками и без в пределах 1000", "Умножение и деление со скобками и без в пределах 1000", "Действия с любыми числами в пределах 1000".
Для каждой темы задания сгруппированы по двум однотипным вариантам. Внутри каждого варианта собраны примеры разного уровня сложности. Это позволит ученику отработать устойчивые навыки быстрого счёта. Учителя могут использовать варианты на проверочных работах на уроках или факультативных занятиях. Для усложнения задания, при выполнении каждого варианта, можно отводить на вычисления меньше времени.
Круглыми числами называют числа кратные 10. Распознать их очень просто: такие числа оканчиваются одним или несколькими нулями. Например, 90, 100, 450, 1000 и т.д.
Отработка навыков решения примеров с числами кратными 5 и 10 позволит сократить время вычислений в более сложных цепочках.

В книге собраны цепочки примеров на тему "Счёт в пределах 1000".
Все задания разбиты на темы: "Разминка. Счёт в пределах 50 и 100", "Сложение и вычитание со скобками и без скобок в пределах 100", "Умножение и деление на числа от 0 до 9 без скобок и со скобками в пределах 100", "Счёт в пределах 500. Сложение, вычитание, умножение и деление на числа от 0 до 9 без скобок и со скобками "круглых чисел"", "Счёт в пределах 500. Сложение, вычитание, умножение и деление на числа от 0 до 9 без скобок и со скобками", "Счёт в пределах 1000. Сложение, вычитание, умножение и деление на числа от 0 до 9 без скобок и со скобками "круглых чисел"", "Счёт в пределах 1000. Сложение и вычитание без скобок и со скобками", "Счёт в пределах 1000. Умножение и деление без скобок и со скобками". Для каждой темы задания сгруппированы по двум однотипным вариантам. Внутри каждого варианта собраны примеры разного уровня сложности. Это позволит ученику отработать устойчивые навыки быстрого счёта. Учителя могут использовать варианты на проверочных работах на уроках или факультативных занятиях. Для усложнения задания, при выполнении каждого варианта, можно отводить на вычисления меньше времени.
В каждой теме требуется выполнить действия с учётом правила порядка вычислений.

Пособие содержит пошаговые рекомендации по написанию  сочинения на ЕГЭ по истории (задание 25) и образцовые работы по различным историческим периодам. Книга поможет учащимся научиться систематизировать информацию, устанавливать причинно-следственные связи между событиями, явлениями и процессами, характеризовать роль личности в исторических событиях и писать  сочинения на высший балл.
Издание адресовано учащимся 10-11 классов для подготовки к ЕГЭ  по истории.

Материал книги  посвящён важному для начальной школы разделу "Правописание гласных и согласных в корне слова": проверяемые и непроверяемые безударные гласные;  удвоенные согласные; парные звонкие и глухие согласные; гласные после шипящих: сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ;  разделительный мягкий знак в корне слова; буква Э в начале слова; непроизносимые согласные.  Задания разного уровня сложности составлены таким образом, чтобы второклассник  мог продемонстрировать знания по русскому языку, а также действия по их применению.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Его можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Книга будет полезна на уроках русского языка и для самостоятельных занятий дома.

Все задания пособия имеют одинаковую структуру и распределены по орфограммам, изучаемым в 4 классе. Задания составлены таким образом, чтобы четвероклассник мог продемонстрировать знания по русскому языку, а также действия по их применению. Первоначально работа проводится с учителем. После того как алгоритмы  обнаружения изученных орфограмм в слове и списывания будут освоены, учащиеся могут выполнять задания самостоятельно. Пособие позволит сформировать языковую зоркость младших школьников, умение осознанно списывать текст в соответствии с правилами орфографии, не допуская пропусков и перестановки букв, правильно употреблять знаки препинания; обнаруживать в словах изученные орфограммы; применять правила для правильного их написания.

Все задания пособия имеют одинаковую структуру и распределены по орфограммам, изучаемым в 3 классе. Задания составлены таким образом, чтобы третьеклассник мог продемонстрировать знания по русскому языку, а также действия по их применению. Первоначально работа проводится с учителем. После того как алгоритмы  обнаружения изученных орфограмм в слове и списывания будут освоены, учащиеся могут выполнять задания самостоятельно.
Пособие позволит сформировать языковую зоркость младших школьников, умение осознанно списывать текст в соответствии с правилами орфографии, не допуская пропусков и перестановки букв, правильно употреблять знаки препинания; обнаруживать в словах изученные орфограммы; применять правила для правильного их написания.

В начальной школе закладываются основы математических знаний, умений и навыков и происходит формирование сознательных, прочных, во многих случаях доведённых до автоматизма вычислительных навыков. Именно в первые годы обучения дети усваивают основные приёмы устных вычислений, табличного умножения и деления. Изучение таблицы умножения является одной из центральных задач обучения математике во 2 классе. Поэтому очень важно уделить отработке всех этих навыков особое внимание.
В пособии представлены все виды заданий по всем темам школьной программы по математике для 2 класса:
Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Её можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Пособие будет полезно на уроках математики и для самостоятельных занятий дома.

В пособие вошли все основные виды задач для 1–4 классов. Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Её можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Пособие будет полезно на уроках математики и для самостоятельных занятий дома.

Данное издание содержит все основные орфографические и пунктуационные правила русского языка для начальной школы. Каждая тема завершается интересными упражнениями и играми, способствующими усвоению материала, развитию памяти и внимания, повышению уровня грамотности. В конце книги даны ответы, которые помогут ученикам проверить себя.
Пособие предназначено для детей младшего школьного возраста, их родителей и учителей русского языка.

Пособие позволит сформировать языковую зоркость младших школьников, умение осознанно списывать текст в соответствии с правилами орфографии, не допуская пропусков и перестановки букв, правильно употреблять знаки препинания; обнаруживать в словах изученные орфограммы; применять правила для правильного их написания.
Все задания имеют одинаковую структуру и распределены по орфограммам, изучаемым во 2 классе. Задания составлены таким образом, чтобы второклассник мог продемонстрировать знания по русскому языку, а также действия по их применению. Первоначально работа проводится с учителем. После того как алгоритмы  обнаружения изученных орфограмм в слове и списывания будут освоены, учащиеся могут выполнять задания самостоятельно.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Его можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Книга будет полезна на уроках русского языка и для самостоятельных занятий дома.

Пособие позволит сформировать языковую зоркость младших школьников, умение осознанно списывать текст в соответствии с правилами орфографии, не допуская пропусков и перестановки букв, правильно употреблять знаки препинания; обнаруживать в словах изученные орфограммы; применять правила для правильного их написания.
Все задания имеют одинаковую структуру и распределены по орфограммам, изучаемым в 1 классе. Задания составлены таким образом, чтобы первоклассник мог продемонстрировать знания по русскому языку, а также действия по их применению. Первоначально работа проводится с учителем. После того как алгоритмы  обнаружения изученных орфограмм в слове и списывания будут освоены, учащиеся могут выполнять задания самостоятельно.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Его можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Книга будет полезна на уроках русского языка и для самостоятельных занятий дома.

Основные приёмы счёта формируются у ребёнка в первые годы обучения. Поэтому очень важно уделить отработке этих навыков особое внимание.
Важное место в приобретении навыков вычислений занимает устная и письменная работа с математическими цепочками. Решение математических цепочек примеров поможет ребёнку отработать и закрепить до автоматизма навыки счёта, активизирует мыслительную деятельность, разовьёт память, внимание и быстроту реакции, подготовит к выполнению более сложных вычислений на умножение и деление. Решая цепочки примеров от простых к более сложным, учащиеся отработают правила порядка выполнения вычислений в примерах со скобками и без них.
В книгу включены темы: "Сложение и вычитание со скобками и без скобок в пределах 10", "Сложение и вычитание со скобками и без скобок в пределах 20", "Сложение, вычитание, умножение и деление на числа от 0 до 9 без скобок и со скобками в пределах 20", "Сложение и вычитание чисел, кратных 5 и 10, без скобок и со скобками в пределах 50" и другие.
Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Её можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Пособие будет полезно на уроках математики и для самостоятельных занятий дома.