АСТ

Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. + Таблица растворимости кислот, оснований и солей в воде

"Мои первые школьные прописи" - пособие с поурочным планированием, состоящее из  4-х частей.
      Представленные задания - "обведи элементы букв", "пропиши букву", "выдели орфограмму", списывание с печатного текста, письмо под диктовку - необходимы для отработки каллиграфического почерка и развития мелкой моторики.
       Каждая буква алфавита дана в виде нескольких простых элементов. На первом этапе ученик обводит напечатаные элементы букв, затем пишет их самостоятельно. Работа по этим прописям даёт очень высокие результаты.
       Прописи можно использовать для коллективной работы в классе и для индивидуальной работы дома.

Пособие содержит 30 000 математических примеров по темам, изучаемым во 2 классе. Оригинальное построение материала позволяет обеспечить более глубокое его усвоение. Как показывает практика, ученик полностью освоил программу, если решает пример и записывает ответ по истечении 4-7 секунд. В этом случае можно говорить, что навык счета доведен до автоматизма. На каждой странице приведены 6 столбиков по 52 примера. Если ученик решает столбик за 4-6 минут, это свидетельствует о хорошем уровне подготовки. На  целую страницу у него должно уходить не более 30 минут. Чтобы достичь отличных результатов, каждый день следует решать по одной странице. Пособие может быть использовано на уроках математики, а также для работы дома.

Пособие с поурочным планированием, предназначенное для младших школьников.
"Мои первые прописи" — пособие
с поурочным планированием, предназначенное
для младших школьников. Оно станет незаменимым
помощником в приобретении навыков письма.
Представленные задания — пальчиковая
гимнастика, "обведи элементы букв", "пропиши
букву", "раскрась, вырежи, приклей" (задания
на конструирование букв, элементы которых
даны в каждом уроке), списывание с печатного
текста, письмо под диктовку — необходимы
для отработки каллиграфического почерка
и развития мелкой моторики.
В прописях использованы как примеры
старой русской каллиграфии, так и новейшие
разработки педагогов-практиков.

Пособие используется в комплекте
с букварем О.В. Узоровой, Е.А. Нефедовой
по традиционной методике, а также
подходит к букварю В.Г. Горецкого.

Прописи можно использовать
для коллективной работы в классе
и для индивидуальной работы дома.

В пособии собрано большое количество познавательных рассказов, стихотворений, примет, пословиц, поговорок, посвященных временам года. Учебный материал предназначен для чтения в букварный и послебукварный периоды. Крупный шрифт и графическая разбивка на слоги обеспечивают целостность восприятия слов в процессе чтения, дают возможность школьникам самостоятельно преодолевать препятствия, которые возникают при чтении слов повышенной сложности.
Книгу можно использовать на уроках обучения грамоте, а также для индивидуальной работы дома.

В пособие вошли примеры по математике на все темы, которые изучают в 1 классе.
Для каждой темы даны четыре блока заданий по три  различных мини-задания в каждом. Отработка навыков счёта до автоматизма  достигается благодаря выполнению разнообразных видов заданий. В конце книги приведены подсказки – алгоритмы счёта, объясняющие последовательность вычислений.
Маленький объем заданий не утомителен для ребёнка,  он будет с удовольствием заниматься по этой книге, а родители смогут легко проверить его знания. Такие задания также удобно использовать на уроке для мини-контрольной или в качестве дополнительного материала.
Книга пригодится на уроках математики, для работы дома с родителями и станет незаменимым помощником для репетиторов.

Какую хрестоматию подобрать для современного школьника? Как помочь ему освоить программу по литературе? Новейшая хрестоматия для 5 класса –— это уникальный интерактивный формат, который поможет ребятам легко освоить школьный курс литературы. В хрестоматию вошли произведения из золотого фонда мировой литературы: А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, И. А. Бунина, Н. В. Гоголя, Марка Твена, Р. Киплинга и многих других выдающихся писателей. Все произведения отобраны в соответствии с программой по литературе для средней школы. Полные аудиоверсии произведений доступны по QR-коду. Автор-составитель А. В. Гусев — опытный педагог, победитель конкурса «Лучший учитель родного языка и литературы», член Совета при Президенте РФ по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России дополнил каждый раздел краткими информационными статьями о жизни и творчестве писателей. Также по QR-кодам доступны дополнительные материалы, которые познакомят юного читателя с культурным наследием, помогут расширить кругозор и привить любовь к литературе. Хрестоматия станет отличным помощником для каждого школьника перед подготовкой к экзаменам и сочинениям.

Новая книга известных педагогов-практиков О.В. Узоровой и Е.А. Нефёдовой содержит более 400 нестандартных задач разного уровня сложности. Для всех задач даны либо краткие ответы, либо подробные объяснения способов решения. Работа с пособием научит ребёнка анализировать, рассуждать, находить нестандартные решения, подготовит к участию в математических олимпиадах.
Пособие можно использовать на уроке в школе и для самостоятельной работы дома.

Каждый школьник и, конечно же, его родители знают, что в конце года перед летними каникулами учитель даёт список литературы, который нужно прочитать летом. Кто-то приносит его домой с радостью и сразу же начинает читать новые книги. А кто-то откладывает на потом, забывает, куда положил или вообще теряет.
В тетрадку "Читаем летом. 2–3 классы" можно записать все произведения, которые ребёнок прочитал за лето.
Для удобства заполнения тетрадь поделена на тематические разделы "Русские народные сказки", "Пословицы и поговорки", "Стихотворения о природе", "Рассказы о животных" и другие, и ученик лишь записывает прочитанное в нужный раздел.
Во-первых, это удобно самому ребёнку, так как в тетради зафиксировано, всё, что он прочитал за три летних месяца, и ему не нужно вспоминать это, когда спросит учитель.
Во-вторых, тетрадь "Читаем летом" подписывается учеником и, заполненную её можно сдать учителю в начале учебного года и получить хорошую оценку по литературному чтению.

Изучение таблицы умножения – одна из основных задач обучения математике в начальной школе. Школьник должен понимать смысл действий умножения и деления и хорошо усвоить взаимосвязи между компонентами и результатом действия умножения. Освоение табличного умножения должно быть доведено до автоматизма, так как на нём основаны все дальнейшие вычисления в начальной школе. Поэтому очень важно уделить отработке этого навыка особое внимание.
В пособии представлены все виды заданий, направленных на формирование навыка табличного умножения и деления.
Принцип построения пособия – от простого к сложному – от умножения числа 2 на число 2 до умножения числа 9, деления на число 9. Каждая страница книги посвящена какому-либо числу: первая работа – умножение числа, вторая – деление на это число. Также даны примеры на повторение всей таблицы умножения и деление.
Для достижения хороших результатов рекомендуем выполнять 2 работы в день. Примеры и задания книги помогут ребёнку отработать и закрепить до автоматизма навыки табличного умножения и деления, активизируют мыслительную деятельность, разовьют память, внимание и быстроту реакции.
Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Её можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Пособие будет полезно на уроках математики и для самостоятельных занятий дома.